Hiệu quả mô hình “Giờ ra chơi trải nghiệm sáng tạo” của trường Tiểu học số 2 thị trấn Diêu Trì
- Thứ hai - 17/02/2025 20:16
- In ra
- Đóng cửa sổ này

Sau tiếng trống báo hiệu giờ ra chơi, học sinh trường Tiểu học số 2 thị trấn Diêu Trì ùa xuống sân trường để tham gia hoạt động tập thể trong tiếng cười đùa vui vẻ. Thay vì ra chơi tự tìm hoặc tự nghĩ ra các trò chơi thì nay học sinh được tham gia nhiều trò chơi, sinh hoạt câu lạc bộ sở thích trong “Giờ ra chơi trải nghiệm sáng tạo”. Thời gian “chơi” chỉ gói gọn 15 - 20 phút, nhưng với “Giờ ra chơi trải nghiệm sáng tạo”, các em học sinh sẽ được trang bị thêm nhiều kỹ năng cần thiết, tham gia các hoạt động ý nghĩa. Ngoài việc được làm quen và hướng dẫn chơi các trò chơi dân gian như: kéo co, bịt mắt bắt dê, ăn ô quan, nhảy lò cò, nhảy dây,…các em học sinh còn được trải nghiệm, thể hiện sự thông minh, sáng tạo của mình như: thực hành làm các sản phẩm khéo tay hay làm từ các môn học hàng ngày như Mỹ thuật, thủ công, kỹ thuật...
Cô giáo Đào Thị Anh Tuyền - Giáo viên làm Tổng phụ trách trường Tiểu học số 2 thị trấn Diêu trì chia sẻ: “Giờ ra chơi trải nghiệm sáng tạo đã nhận được nhiều phản hồi tích cực của học sinh, cán bộ giáo viên và phụ huynh, vì trong quá trình tham gia hoạt động trải nghiệm sáng tạo, học sinh sẽ phải vận dụng kiến thức, kỹ năng đã có để áp dụng vào thực tế lôi cuốn học sinh, qua đó sẽ góp phần rèn luyện kỹ năng sống, khiến các em mạnh dạn, đoàn kết và vui vẻ. Sắp tới nhà trường tiếp tục đưa thêm nhiều hoạt động vào giờ ra chơi nhằm phát huy sự sáng tạo của học sinh, góp phần ngăn chặn tệ nạn xã hội trong học đường và xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh".

Có thể khẳng định, mô hình “Giờ ra chơi trải nghiệm, sáng tạo” được triển khai tại trường Tiểu học số 2 thị trấn Diêu Trì đang có sức lan tỏa trong các hoạt động của thiếu nhi, đội viên và phát huy hiệu quả ngoài mong đợi. Vì đây là môi trường để học sinh được trải nghiệm, khơi nguồn sáng tạo, phát triển khả năng tư duy. Qua đó còn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đức - trí - thể - mỹ, đưa chất lượng giáo dục ngày một đi lên. Đồng thời, để các em học sinh cảm nhận được “mỗi ngày đến trường là một ngày vui”, trường học của các em là “Trường học thân thiện”, “Trường học hạnh phúc”, là“ Ngôi nhà thứ hai của mình”./.